Accueil > Mots-clés > Thèmes > EDAD
Publié lundi 21 mars 2016 | Mis à jour le jeudi 9 juin 2016
L’Equipe Nationale d’Aumônerie Diversifiée (EDAD) met à votre disposition la démarche de réflexion chrétienne à partir des « Chemins » des « possibles ».
"Une personne, une voix, ou faire de la politique autrement" Extrait de la revue Agir en Rural n°101
Publié vendredi 16 octobre 2015 | Mis à jour le mercredi 27 avril 2016
Pour poursuivre le débat lancé par le pape François avec son encyclique Laudato Si, nous vous proposons un document extrait de la revue nationale du CMR : Agir en rural.
C’est une analyse de l’Encyclique faite par Marc Delebarre, notre aumônier et membre de l’ENAD.
Cela peut servir de base pour votre réflexion, individuelle ou en équipe.
Quelques idées et propositions :
Proposer une démarche pour les équipes sur le thème du climat Participer à la campagne internationale « L’Appel des consciences » (...)
Publié samedi 8 novembre 2014 | Mis à jour le mardi 6 octobre 2015
Un florilège de textes a été constitué par l’EDAD (Equipe Diocèsaine d’Aumônerie Diversifiée) en 2007/2008 pour aider les Membres des Equipes CMR en s’inspirant de la présentation des Textes fondateurs par la Revue Panorama sur deux numéros « Hors-Séries ». Le Conseil d’Administration a décidé que l’existence de ces Fiches EDAD soit à nouveau relancée et surtout qu’elles soient utilisées.
Pour chaque texte, il y a une fiche pour les membres d’équipe et une fiche animateur :
Ancien testament La tour de Babel, (...)
Publié lundi 5 mai 2014 | Mis à jour le lundi 16 juin 2014
... pour tirer profit de l’étape 3 de la DRC. Une formation proposée par l’EDAD.
Textes fondamentaux de l’Ancien et du Nouveau Testaments Outils de lecture et de partage Selon la présentation des textes fondateurs par la revue Panorama
Objectifs • connaitre l’existence et les outils pédagogiques du CMR • apprendre à utiliser des outils à la portée de chacun • expérimenter leur pratique • démystifier l’approche et ̏ l’appropriation˝ des textes bibliques en tant que croyants
Pédagogie • alternance entre (...)
